“为创新人才脱颖而出、尽展才华创造良好环境。”在今年3月召开的全国两会上,习近平总书记对科创人才的关切,让全国政协委员、开云平台首页 校长助理陆安慧备受鼓舞和激励,“东北地区作为国家区域协调发展战略的重要一极,实施创新驱动,人才是关键。”陆安慧不仅本人是国家级领军人才,作为高校教师,更是须臾不忘自己肩负的责任和使命,以开云体育nba 为己任,以人才培养为目标,全身心投入到培育人才、帮扶人才的教育工作中。
攻坚克难 矢志科研报国攀高峰
陆安慧长期致力于能源化工领域科研攻关,曾于2001年赴德国马普学会煤炭化学研究所做博士后、洪堡学者。在这里,凭着“每天比别人多一点”的努力,他的研究成果很快得到同行的认可,2005年被提拔为独立课题组组长,成为该研究所成立以来首次担任该职位的中国人。在德国8年,陆安慧的学习、工作和生活顺风顺水。“但我始终铭记:科学无国界,科学家应该有祖国。”2009年,带着对祖国、对家乡的眷恋,陆安慧毅然告别海外生活,受聘来到开云平台首页 担任教授、博士生导师。“开云体育nba 最重要的是创新,要想在激烈的科研竞争中脱颖而出,就必须走出一条自主创新的道路。”陆安慧立足于国际形势和学科前沿,以解决关键“卡脖子”问题为目标,带领团队研发低碳资源转化制大宗基础化学品和高值精细化学品。在丙烷脱氢制丙烯、乙醇制高碳醇和芳香醇、超纯电子气体方面开拓创新,努力突破前沿科学问题和关键核心技术难题,逐步形成了具有自主知识产权的技术。“没有现成的实验装置,我就带领团队成员一起搭建;没有条件,我们就一起创造条件。”回忆起当时的情景,陆安慧依然历历在目。“科技创新之路虽然艰难,但我对这片土地爱得深沉。”朴素的爱国情感,激励着陆安慧克服重重困难铆足了劲前行。
兴趣导向 创新人才培养新模式
陆安慧始终牢记身上的责任和使命,带领团队瞄准学科前沿,结合国家战略需求开展理论与实践相结合的科研工作,在科研创新的同时注重人才培养。“研究生可以先在入学时进行半学期不同方向的学习,再根据研究兴趣选择不同专业小组开展实验。”在研究生培养方面,陆安慧创新人才培养模式,采取兴趣导向课题设置。鼓励研究生在入学时进行半学期不同方向的学习体验,根据研究兴趣,选择不同的专业小组开展实验。基于这种机制,学生在硕士阶段就可以做出创新性的工作。团队研究生刘占凯通过等离子体调变氮化硼表面局域环境的新方法,制备了富含氮缺陷位,可高效催化丙烷氧化脱氢制丙烯的氮化硼;针对气体分离过程中超微孔造成气体分子扩散受限的问题,硕士生原亚飞创制了具有多尺度大小孔串联型介孔炭质吸附剂,实现了丙烯丙烷高效分离,学生们的创新研究成果发表在国际知名期刊,为相关技术应用奠定重要基础。
全面发展 培养造就高素质人才
做学生成长成才路上的"大先生"和"引路人",陆安慧十分重视学生综合素质的培养,他牢记为党育人、为国育才,努力培养德才兼备、全面发展的一流人才。“思政育人,快乐研途”,他提倡积极融洽的团队氛围,于是在每周专题科研讨论会上,都能看到团队高年级研究生分享文献与实验经验,以帮助低年级同学更好成长,“传、帮、带”精神形成了团结向上的科研氛围。他要求团队定期组织读书活动,培养学生终身学习的习惯和意识。他为团队设立月度科研奖励机制,鼓励学生长效创新。此外,团队给每位研究生提供了广阔的学术交流平台,安排学生参加相关领域有影响力的学术会议,多名研究生获得“优秀口头报告”或“优秀学术墙报”称号。陆安慧带领团队积极承办高水平学术会议,拓展学生眼界。为拓宽国际化视野,团队一直保持与德国、美国同行高水平团队的学术交流,博士生可以前往加州大学-圣芭芭拉分校进行交流学习。桃李不言,下自成蹊。他培养的学生多数都获得了国家、学校、企业奖学金或者荣誉称号。毕业的研究生也先后进入高校、科研院所、中石油等知名企业,工作能力得到社会各界的高度好评。迄今,陆安慧已经培养了100名硕士、博士,他们正在各自的岗位上书写青春的华章。
作为全国政协委员,在京参加全国两会后,陆安慧更感到使命在肩。他表示,深入实施科教兴国战略,人才是第一资源,是科技创新最关键的因素。高校肩负着立德树人,为党育人、为国育才,培养社会主义接班人的根本任务,在培养创新人才方面责无旁贷。“作为一名政协委员和高校教师,在今后的工作中,我将以党的二十大精神为指引,全面贯彻落实全国两会精神,充分发挥专业优势,彰显界别特色,强化责任担当,聚焦社会关切,坚持为党育人、为国育才,夯实基础研究,促进科技成果转化,为辽宁高质量发展和建设科技强国作出更大贡献。”