“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛,旨在以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实立德树人根本任务,服务高等教育高质量发展,助力高素质人才培养,为全国高校师生提供一个展示跨文化沟通能力、交流跨文化教学经验的平台,以赛促学,以赛促教,以赛促研,以赛促建,充分发挥大赛的育人功能,促进高等学校人才培养模式创新,培养具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化沟通能力和全球胜任力的复合型国际化人才,增进不同民族和国家相互理解,推动中华文化更好走向世界,深化人类文明交流互鉴,促进世界和平发展。本大赛入选教育部中国高等教育学会《2023 全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录。
大赛主题
坚定文化自信、增进国际理解
参赛对象与要求
(1)参赛学生须是全日制高等学校在读学生,年级、专业不限。
(2)省赛和全国赛均以团队形式比赛 ,每个团队由 3 名学生组成。每个团队最多含 1 名英语专业学生,不允许跨校组队。
大赛分级
大赛分校赛(初赛)、省赛(复赛、决赛)、全国赛(决赛、总决赛)三级
赛程安排
校赛(初赛):2024 年5-9 月
省赛(复赛、决赛):2024 年11 月中旬前
全国赛(决赛、总决赛):2024 年12 月初在上海举行
参赛语种
中国学生组参赛语种为英语,参赛案例用英语撰写,允许使用少量说明性的汉语。
比赛形式
省赛分复赛和决赛。复赛包括跨文化交际案例开发与展析、名言名句解读2 个环节。决赛包括知识问答、情境述评、讲述中国故事3 个环节。团队成员分工协作完成各个比赛环节。
全国赛分决赛和总决赛。决赛包括跨文化交际案例开发与展析、名言名句解读2 个环节。总决赛包括知识问答、情境述评、讲述中国故事3 个环节。团队成员分工协作完成各个比赛环节。
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校选赛内容与形式
选拔形式及要求按省复赛规则执行。
校选赛内容
跨文化交际案例开发与展析、名言名句解读 2 个环节。团队成员分工协作完成各个比赛环节。
第一部分:案例开发与展析
1.案例开发:
参赛团队从多元文化生活、公共外交、商务沟通三个主题中选取一个主题,根据团队成员自身的经历、观察或阅读,自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例。不得直接照搬、模仿影视作品。
2. 案例展示:
参赛团队成员现场展示案例。展现形式不限,要求自然、合理,能生动、清晰展示案例内容。
3. 案例分析:
参赛团队运用跨文化交际相关概念和理论,对案例中的跨文化现象和交际策略等进行分析。
4. 回答评委提问:
评委针对参赛团队的案例展示分析内容提问,由1名团名团队成员回答。
5. 时间要求:
案例展析总时间为10分钟,最低不少于8分钟。回答评委提问的时间2分钟。
第二部分:名言名句解读名言名句解读
组委会提供一则跨文化相关的名言名句,由1 名团队成员进行解读,时间为2分20 秒,含思考准备时间(不超过20 秒)。
评审规则
大赛考查学生在多元文化和跨文化语境下分析问题和解决问题的能力,具体表现为跨文化认知理解、跨文化敏感性、跨文化情感态度和跨文化行为技能等四个方面。
1. 三个维度
(1)内容维度:跨文化交际案例的深度和广度、真实性和原创性,跨文化交际概念和理论运用的深入性与合理性;
(2)效用维度:跨文化分析是否恰当,提出的建议是否合理,形成的反思是否具有启发性;
(3)呈现维度:现场展示是否体现较高的综合素养,是否具有逻辑性、表现力和灵活性。
2. 五个视角
(1)是否具有跨文化意识和敏感性,即是否能够发现文化差异并从文化差异的角度分析问题;
(2)是否具有跨文化情感态度,即对不同文化是否持开放、好奇、尊重、理解和欣赏的态度;
(3)是否掌握并运用跨文化交际概念和理论;
(4)是否具有跨文化交际能力,即是否表现出善于观察、倾听、讲述、对话和思辨等能力;
(5)是否具有创新意识和能力。
校选赛时间
2024年6月26日(小学期第1周周三)
报名方式
请报名的同学加入如下QQ群514073253,校园赛具体通知将在群内发布。
报名截止时间
2024年6月20日 22:00
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2024年5月21日